第五章 学 校 风 波 (二)
r/> 想当时还与他有过言语冲突,自己真还是少不更事的孩子&sp;。 秦凡恭恭敬敬地走上前鞠躬:“彭老师,秦凡向您认错来了。” 老彭看着儿子小撒着欢,心理正在美美的,没在意有人来,听着话,抬起头,一时没反应过来,下意识地问道:“啥?” 秦凡看彭老师有点懵,又恭恭敬敬地鞠躬道:“彭老师,秦凡向您认错来了。” 老彭还是有点不适应,把小儿交给闻声出来的老婆,秦凡看到他老婆出来,也向她鞠了个躬:“师娘好。”&sp;他老婆不知怎么回答,只是:“好好,好。”地回应着。 秦凡看到这情形,知道这时的学生都是被动认错。 即问:知道错了? 回:知道错了。 再问:知道哪错了。 答:那那那哪错了。 或有家长带着孩子认错。 片刻,彭老师果然问道:“你父母为啥没来?” 秦凡小心地回道:“回老师话,我父母觉得我犯错,就应主动认错,主动承担犯错的后果,不然我会永远长不大。当然,我父母也自责自己没教育好我,使我犯错,他们也向您认错,并承担犯错的代价。”说着从包里拿